Zachowania przeciw nauczycielowi

Opis

Wśród wielu zachowań uczniowskich mogą być i takie, które można określić jako zachowania „przeciw” nauczycielowi.
Charakterystyczna dla takich zachowań jest niechęć czy wręcz wrogość uczniów wobec nauczyciela. Nauczyciel jest tu traktowany jako przeszkoda, wróg, przeciwnik. Intencją ucznia jest wtedy dotknięcie nauczyciela, uderzenie w niego (choćby werbalnie), sprawienie mu przykrości, pokonanie go, pokazanie mu swej wyższości. Do takich zachowań „przeciw” nauczycielowi można zaliczyć: okazywanie mu lekceważenia, odmowę wykonania jego polecenia, walkę z nauczycielem (szkołą), znieważenie, naruszenie nietykalności cielesnej, groźby, dręczenie przez uczniów.

Jak przeprowadzić dobrą interwencję wychowawczą w tego typu sytuacjach? Odpowiedzi na to pytanie służy analiza 45 kazusów, czyli konkretnych szkolnych historii. Historie te zostały zrelacjonowane przez nauczycieli lub zaczerpnięto je z literatury pedagogicznej. Zawierają przypadki nauczycieli, którzy zetknęli się z tego typu zachowaniami uczniów i próbowali sobie jakoś z nimi poradzić.

Filmy prezentujące książkę:

Zbigniew Barciński – pedagog, redaktor serii wydawniczej Interwencja wychowawcza w szkole

Agnieszka Szajda – pedagog szkolny, współautorka książki

Justyna Wójcik-Nurzyńska – pedagog, nauczycielka katechezy

Autorzy:

Zbigniew Barciński ? pedagog, Stowarzyszenie Pedagogów NATAN, Lublin
Alina Dziewięcka ? pedagog, nauczycielka religii, Stowarzyszenie Pedagogów NATAN, Nowy Sącz
Jerzy Jarosiński ? nauczyciel, Stowarzyszenie Pedagogów NATAN, Lublin
Iwona Kępczyńska ? psycholog, Płock
s. Nazaria Nizio OSB ? nauczycielka religii, Stowarzyszenie Pedagogów NATAN, Ełk
Agnieszka Szajda ? pedagog szkolny, Stowarzyszenie Pedagogów NATAN, Lublin
s. Izabela Szalińska ? nauczycielka religii, Kraków
s. Paulina Wrzosek SAC ? nauczycielka religii, Warszawa

Wydawca: Wydawnictwo NATAN
Rok wydania: 2013
Okładka: miękka
Ilość stron: 256
ISBN 978-83-63875-06-0